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[ 2008-06-11 ] 媒體報導
台灣數位學習機器人科學教育 揚威國際
台灣數位學習機器人科學教育揚威國際，小小老師以流利英語和專業機械人知識，展現絕佳國民外交。中央大學/提供
　　【桃園訊】台灣「數位典藏與數位學習國家型科技計畫」團隊，今年4月受芬蘭教育部及國家技術創新局邀請，參加「SciFest 2008國際科學博覽會」。台灣機器人館不但是全場人氣最旺的科學館，小小老師以流利的英語教導國際學生製作微型機器人，還登上芬蘭報紙頭條，展現台灣科學教育國民外交最佳典範。

該計畫辦公室11日下午舉辦成果發表會，中央研究院兩位副院長劉兆漢和劉翠溶致詞，並利用中山大學陳年興教授研發的Cyberschool數位學習平台，與芬蘭SciFest2008主席Erkki Sutinen 連線，台灣與芬蘭小朋友更利用此平台在線上互動，會中並安排微型機器人展示與參展師生受獎。

此次參展，參與的成員包括台灣師範大學陳明溥教授、中央大學黃武元、劉旨峰教授等，由輔導產業學習網獎勵補助的廠商創意蘿蔔公司及大種子文教機構配合，公開甄選及培育30名機器人科學教育種子小老師，經過近兩個月的培訓，前往芬蘭進行機器人科學教育展示與交流，小老師們以流利的英語教授來訪的國際學生製作微型機器人、AI語音辨識晶片，介紹台灣的機器人科學教育，推動台灣數位學習與機器人科學教育的國際交流合作。

　　SciFest 2008於芬蘭舉辦已經超過8年，今年更是多達47個國家超過7,000人參與，而由台灣國科會數位典藏與數位學習國家型科技計畫辦公室所主持的台灣機器人館更是全場人氣最旺的科學館，還登上芬蘭當地報紙頭版，以滿版介紹台灣的機器人科學教育與數位學習成果，並獲得最佳人氣及最佳趣味。

　　芬蘭一位特殊教育的老師帶領四位有學習障礙的小朋友來台灣館學機器人，他驚訝地表示，「他的學生從來無法專心超過15分鐘做一件事，可是竟然可以花兩個小時耐心學習台灣的機器人製作，真是不可思議！」芬蘭約恩蘇大學的教授也表示這樣的課程應推廣至全芬蘭中小學，有助於提升學生科學學習意願。美國駐芬蘭主管帶了十幾名美國的小朋友專程來台灣館學做機器人，並對台灣的小老師認真的指導態度讚許有加，特地要求領隊給予指導的小老師嘉獎。

　　此次參展總計吸引超過上千人次參訪，超過400人次參與科學營機器人課程。會後獲芬蘭技術創新局再度邀請，前往芬蘭包含赫爾辛基等各大城教授機器人科學教育一個月，以期能讓台灣的機器人科學教育推廣給芬蘭其他地區的小朋友學習，其他如土耳其、伊朗、印度、南非等國均提出相同邀請，成為台灣科學教育與數位學習朝向國際合作發展的契機。我國30位小老師熱情的教學指導及會場飄揚的台灣國旗，展現以台灣科學教育作為國民外交的最佳典範。

　　我國由鳳新高中所組成的「ENO (Environment On-line)工作坊」，在SciFest活動期間更在ENO的主題展示區中透過「木頭時鐘」、「壓花及葉脈卡片」等活動，介紹台灣的生態、文化，讓整個活動更具台灣文化氣息，成員還揮毫替外國朋友寫毛筆字。（曹松清）
 
原文轉載自【2008/06/11 經濟日報/企業新聞版/產學教育】 http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=130625
 
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